为提高课堂教学质量和效率，5月21日下午，学院“课堂革命”专题研讨会在匠心楼一层大会议室召开，学院党委副书记、院长孙华东及相关院领导出席会议。教师代表、学生代表、系主任代表、教学督导代表及教务处、学生处、教学质量监控办等相关部门负责同志共20余人齐聚一堂，共同探讨课堂教学改革的新思路、新方法、新途径。

会上，6位教师代表结合自身教学实践，逐一分享高效的课堂教学模式。李海萍老师注重教学情境的创设，强调教学情境的创设应该充分考虑学生已有的知识经验和认知水平。赵倩如老师在思政课教学中开发“三步教学法”和思政案例包，将理论知识与实际案例紧密结合，让思政课堂更具吸引力与感染力。杨瑾老师结合英语课程特点实施分层分组教学，注重培养学生的语言运用能力与团队协作能力，打造特色幽默开放课堂。郭晓芳老师结合社会发展与最新国标规范，重构教学内容，融入思政元素，实现理论与实践的深度融合。黄伟老师通过讲述自身经历，帮助学生树立自信心，提高学生上课到课率、前排率、抬头率。卢柏蓉老师强调通过增强校企互动性，实现学生由知识传授到技能培养的转变。

6位学生代表畅所欲言，以主人翁的姿态为课堂教学质量的提升出谋划策，对学院课堂教学、设备更新及课程建设等方面提出意见建议。

系部代表、教学质量监控办、教学督导、学生处等有关部门负责同志提出，拟建立院级微课堂视频模块，经教研室审核后按专业上传，为教师提供一定的教研经费与奖励。希望加强教师培训，提升教师教学创新能力。强调密切关注学生思想动态，改进教学管理方式。建立科学完善的教学考评体系，全面监测学生学习与教师成长情况。

副院长曹红梅表示，各系部加强组织领导，教师与时俱进，重塑课堂生态结构，做到因材施教、因时施教、因环施教。党委副书记耿越平提出，要聚焦规范，四不两直找问题，要聚焦质量，加强思政课建设，要聚焦提升，齐抓共管成合力。

孙华东院长在讲话中肯定了此次“课堂革命”研讨会取得的成果，并对课堂教学工作提出明确要求。他强调，相关部门要注重教师教学能力的提升，将“以学生为中心、以教师为根本”的教育理念，落实到教育教学和人才培养的每个环节；全体教师要提高政治站位，深刻认识“课堂革命”的重要意义，以高度的责任感和使命感投身到教学改革中。

此次“课堂革命”专题研讨会的召开，为学院课堂教学改革指明了方向。学院将以此次研讨会为契机，持续深化课堂教学改革，不断创新教学模式和方法，努力培养更多高素质技术技能人才，为职业教育高质量发展贡献力量。