为深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育和劳动教育的重要论述，落实立德树人根本任务，值此职业教育活动周之际，马克思主义学院于5月12日组织开展了“劳动精神、劳模精神、工匠精神融入思政课堂教学”主题活动。本次活动旨在将“三种精神”深度融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》两门核心课程教学，引导学生树立正确的劳动价值观，崇尚劳动、尊重劳动，培养精益求精的工匠精神。

本次活动中，思政课教师紧密结合思政课程特点与教学内容，创新教学方法和手段，将“三种精神”有机融入课堂教学各环节。通过分析新时代劳动模范和大国工匠的先进事迹，引导学生深刻认识到“三种精神”是推动高质量发展、实现民族复兴的强大精神动力。课堂上，老师们还组织学生就“新时代大学生如何践行‘三种精神’”等话题展开热烈讨论，引导学生将个人理想融入国家发展大局，立志成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

授课过程中，老师们运用了案例教学、视频展播、小组讨论、情景模拟等多种形式，使抽象的理论变得生动具体，让“三种精神”真正入脑入心。同学们积极参与课堂互动，踊跃发言，纷纷表示深受教育和启发。有同学说道：“通过老师的讲解，我对劳模精神、劳动精神、工匠精神有了更深刻的理解。作为职业院校的学生，我们更应该努力学习专业技能，练就过硬本领，将来用劳动创造价值，用匠心成就梦想。”

此次“劳动精神、劳模精神、工匠精神”融入思政课堂教学活动的成功开展，不仅是马克思主义学院在职业教育活动周期间的一项重要举措，也是深化思政课教学改革、提升思政课育人实效的生动实践。通过将“三种精神”深度融入思政课堂，有效引导学生树立“劳动创造美好生活”的理念，激发他们学习技能、投身实践、报效祖国的热情，为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠奠定坚实基础。